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Cyberbullying

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Ciberbullying, una realidad que afecta mortalmente a los adolescentes internautas

Cómo prevenir CyberbullyingNumerosos casos de  Ciberbullying han encabezado los titulares de noticias en diversos países. En los peores casos el matoneo o bulliying ha llevado a suicidios o encierro total de los afectados. Y esto precisamente por la presión social que ejercen los agresores de forma presencial y online a través de las redes sociales, foros o chats. Canales virtuales que se caracterizan por su viralidad, anonimato y facilidad para expandir contenidos.

 

 

Entre los casos más conocidos en el mundo, se encuentra la historia de una joven canadiense quien fue engañada en internet para mostrar sus pechos; debido a ello, su fotografía fue propagada en distintas parte de la red, lo que desató fuertes acosos e insultos suicidas online hacia la joven. La chica de 15 años en su desespero filmó un video denunciando su caso y anunciando su despedida. Un mes después se suicidó.

La principal causa del  Ciberbullying, se debe al escaso conocimiento que tienen los adolescentes, educadores y padres de familia sobre cómo evitar el acoso estudiantil, proteger su información personal y manejar las relaciones virtuales con desconocidos.

Según  Garaigordobil (2011) entre un 40% y un 55% de los jóvenes escolares están implicados de algún modo en el  Ciberbullying, como víctimas, agresores u observadores; y entre un 20% y un 50% informan de experiencias de victimización, aunque no hayan sido afectados de forma severa.

En Colombia, y más específicamente en Bogotá, donde el caso fue estudiado por la Universidad de la Sabana, se encontró que 8 de cada 10 menores de edad reportan haber sido testigos virtuales de burlas, ofensas, acosos y aislamientos sociales hacia otras personas en redes sociales y un 25% de ellos, afirma que alguna vez se ha reunido con un personas que conocieron en internet sin la aprobación de sus padres.

Por lo que se llega a la conclusión, que los padres o adultos responsables de los menores, desconocen toda actividad que realizan sus hijos en internet y nunca han fijado reglas para controlar el tiempo de consumo y los sitios a los que ingresan sus hijos en la web.

Cómo prevenir el Cyberbullying

Consejos para evitar el  Ciberbullying en sus hijos.

Entre los principales consejos para los jóvenes, con el fin de evitar riesgos y acosos por internet están: no enviar fotos propias o de su familia, y mucho menos si se trata de intimidades, no informar sobre el horario en el que estudian, no descargar contenido del computador sin la autorización de sus padres, no programar citas con personas conocidas por internet sin la autorización de sus padres, no ingresar a páginas webs con contenidos pornográfico y limitarse a suministrar información privada a desconocidos, aún cuando ya se haya establecido una relación larga en el tiempo.

Con respecto al cuidado que deben tener los padres, se recomienda: supervisar las navegaciones de sus hijos en internet, indagar sobre qué páginas visitan y con quién chatean, controlar y bloquear posibles sitios de internet que puedan contener información sexual o exponer a los jóvenes a situaciones de peligro, dialogar con ellos sobre sus preferencias webs para visitar en la red, y principalmente, enseñarlos a proteger información concerniente a su privacidad (fotografías, datos de contacto, e intimidad).

Qué hacer si mi hijo sufre de  Ciberbullying o es el acosador.

Cómo prevenir el cyberbullying

Indague sobre lo que está sucediendo con los amigos, maestros y compañeros; converse con su hijo sobre el tema, hágale saber que él no es el culpable del problema, hable con los directivos y maestros sobre le problemática para que tomen acciones. Si el problema transciende, asesórese de un abogado para tomar medidas legales en contra del agresor, busque la asesoría sicológica para tratar los daños emocionales de su hijo e involúcrelo en actividades que ayuden a aumentar su autoestima y amplíen su grupo de amigos.

En el caso de que su hijo sea el joven acosador, hable con él, conozca qué actividades realiza dentro y fuera del colegio, dialogue sobre su conducta y busque una posición conciliadora; tome medidas de control para demostrarle la desaprobación a ese tipo de conductas, no use la violencia, asesórese con  sus profesores o un grupo profesional en el tema, enséñele valores como la tolerancia y el respeto, y canalice la energía de su hijo con actividades que le apasionen y lo distraigan de su errada conducta.

¿Cómo prevenir el acoso escolar  en los jóvenes?

En Sisgecom contamos con un plan de capacitación para adolescentes, jóvenes, padres y docentes acerca de los diversos peligros a los que se enfrentan los jóvenes cuando se sumergen en internet. Con nuestra asesoría, los jóvenes tendrán herramientas para usar responsable y sanamente la web, de modo que prevalezcan los valores como el respeto y la tolerancia. Con relación a  esta problemática, buscamos hacer conscientes a la escuela y padres de familia sobre el impacto de la web 2.0 y su influencia en el desarrollo sicosocial de los jóvenes, las posibles soluciones al mal uso de las redes sociales, y las maneras de enfrentar el  Ciberbullying.

 

Bibliografía

www.eltiempo.com

http://www.perspectivasur.com

http://www.psicologia-actual.com

Ciberbullying en redes sociales, Jana Blanco, Ana María de Caso y Gloria Navas.

 

Salma Salcedo

@zamisalc

Community Manager

www.sisgecom.com.co

ACOSO EN LA RED: CIBERBULLYING AL ASECHO

El acoso en las aulas ha evidenciado una problemática de gran impacto social y con la incursión de los menores en las redes sociales, el inconveniente ha dejado una puerta abierta para la violencia y el hostigamiento virtual.

n1La evolución de las nuevas tecnologías de la información ha generado un nuevo ambiente social para la población infantil y adolescente, debido a que les ha permitido relacionarse en un contexto diferente, explorar nuevas formas de interacción y generar redes sociales entre pares. Sin duda alguna, los jóvenes han evidenciado preferencia por el internet satisfaciendo sus necesidades de ocio, entretenimiento y acceso a información de carácter académico. De igual forma, la participación de los usuarios  gracias a esta herramienta y a la incursión de las redes sociales ha incrementado significativamente, dejando ver los principales intereses de los internautas y la vulnerabilidad a la que se encuentra expuestos.

En este sentido, nacen algunos interrogantes en relación a términos de seguridad informática, riesgos, hábitos, beneficios y cuidados en el uso de la red, ya que los abusos han traspasado las aulas educativas y ahora están más activos en la web. En los últimos años el bullying y el ciberbullying han tomado mucha fuerza en el campo social y jurídico; numerosas investigaciones al respecto evidencian los métodos para actuar en contra de esta problemática y, de este modo, minimizar sus efectos negativos.

Así mismo, se han identificado diferentes contextos típicos y conductas de riesgo que aumentan la vulnerabilidad de los usuarios en las redes sociales, dejándolos expuestos al matoneo y a la intimidación, bien sea por excesiva exposición de datos privados, interacción con seudónimos, hackers, búsqueda de pornografía, ente otras, dándole así un mal uso a los posibles beneficios y oportunidades que brinda la internet.

Para nadie es un secreto que desde hace algún tiempo el tema de violencia escolar ha llamado la atención de la sociedad en la que vivimos, donde los factores de intolerancia, convivencia y abusos han sido determinantes a la hora de identificar el acoso; pero resulta más preocupante tratar temas como el bullying a través de las redes sociales, ya que las víctimas son atacadas a través de los medios electrónicos, donde sólo el afectado tiene acceso por tratarse de cuentas personales.

En muchos casos los niños y adolescentes que están siendo víctimas de ciberbullying toman la decisión de callar los abusos de los cuales son víctimas, llevándolos, desafortunadamente, a cuadros de depresión, aislamiento y, en los peores casos, al suicidio, situaciones que hacen más complejo identificar el problema y avanzar hacia posibles soluciones a través de ayuda profesional.

Según estudios publicados por Internet Word Stats, la penetración de los usuarios en internet es del 34% a nivel mundial. En Estados Unidos esta penetración registra un 78%, seguido de Europa con un 63% y finalmente Latinoamérica con un 42%. Con respecto a Colombia, el Ministerio de Tecnología de la Información y Comunicación (MinTIC), aseguró que para finales del 2013, 8 de cada 10 colombianos se mostraban activos en internet.

n2

Con base en estos estudios, la Universidad de la Sabana realizó recientemente una investigación donde encuestaron a 180 estudiantes entre los 12 y 18 años de los estratos 4,5 y 6, con el objetivo de responder a los siguientes interrogantes con respecto a al uso de las TIC:

  1. ¿Cuáles son los principales riesgos y beneficios a los que se ven expuestos los adolescentes en Bogotá por el uso de esta herramienta?
  2. ¿Cómo la están utilizando?
  3. ¿Qué percepción tienen de ella?

Y los resultados que expuso Ernesto Martín, profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad de la Sabana y director de esta investigación, fueron:

  • El promedio de edad de iniciación de los estudiantes en internet es de los 9 años.
  • El 68% de los adolescentes se conectan diariamente, el 30% entre 3 y 6 días y el 2% una o dos veces a la semana.
  • El 32% de estudiantes se conectan tres horas al día, un 20% cinco, el otro 20% entre una y tres y el 6% restante una hora o menos.
  • El 89% de los jóvenes se conectan desde su casa, el 5% desde el colegio, el 4% desde una consola de videojuegos y el 2% desde un café internet.
  • 27% ingresan a Facebook, el 2% a Skype, el 17% a Google, el 1% a YouTube, el 10% a Hotmail, el 6% chatea, el 3% juega en línea, el 2% ve pornografía y el 1% hace apuestas.
  • 45% de los jóvenes se conectan para interactuar, el 19% por distracción, el 13% para descarga música y videos, el 12% para fines académicos, el 7% para buscar información de interés personal, el 3% para conocer gente y el 1% para escapar de la cotidianidad.

Estos resultados demuestran que los menores se encuentran muy activos en la web, por lo que es indispensable concientizar a los niños y los jóvenes con respecto a la responsabilidad al momento de ingresar a internet y tomar las precauciones necesarias para evitar el matoneo virtual a través de estos medios, de este modo se pueden mitigar las conductas de riesgo.

De otro lado, es aconsejable que esta responsabilidad no sólo sea de los jóvenes usuarios, sino también n3de los padres de familia, quienes deben estar atentos de las actividades que realizan sus hijos.

Estos son algunos de los videos que evidencian las consecuencias del ciberbullying:

Finalmente, utilizar la educación como mecanismo para prevenir la violencia es una de las opciones más acertadas con el acompañamiento de docentes y psicólogos expertos para tratar casos especiales oportunamente. Así mismo, no callar la violencia digital y buscar ayuda es la primera opción.

 

Nelly Cortes

@NellyCortes_

Coordinadora de Análisis de Social Media

SISGECOM

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